Nacionales | Menos del 10 por ciento de los alumnos se involucran en la violencia
.TAMAÑO DE LETRA
La "Hermandad de las razas", la presencia de la mara 18 en el INFRAMEN

La Hermandad de las razas son, en parte, responsables de los hechos violentos que se les atribuyen a los estudiantes del INFRAMEN. Sus miembros tienen dependencia directa de la mara 18.

Última actualización: 24 DE FEBRERO DE 2010 18:03 | por Redacción de La Página

Foto ilustración

Un viernes a finales de enero  del año pasado un grupo de  seis estudiantes del Instituto Nacional General Francisco Menéndez decidió no entrar a clases. Se pusieron camisas negras, fueron a guardar los cuadernos a la casa de un compañero de estudios en el barrio Santa Anita y se fueron para el turicentro Los Chorros.

 Entre el grupo estaba Carlos (nombre ficticio)  entonces estudiante  de primer año. En el turicentro uno de los alumnos sacó marihuana y la repartió entre todos. Carlos que nunca había probado la droga rechazo el ofrecimiento y los demás respetaron la decisión.

El lunes siguiente nadie les dijo nada, llegaron a sus aulas como que no había pasado nada. En una hora de receso el alumno que repartió la droga fue a buscar a Carlos para amenazarlo con hacerle  daño si le contaba a alguien lo ocurrido. Por no haber consumido droga le imponía un castigo de diez dólares, que Carlos entregó al siguiente día.

Carlos contó  lo ocurrido a su padre, que decidió sacarlo de la institución y matricularlo en un colegio privado.

La Raza

El alumno que repartió la marihuana es miembro de la “hermandad” denominada “La Raza”, la cual opera desde hace varios años en el INFRAMEN y supuestamente desde hace unos diez años es una especie de brazo de crecimiento de la mara 18.

“La Raza” se divide en tres grupos conformados por estudiantes de acuerdo con su procedencia geográfica. Asì se encuentra La Raza Soyapango, la Raza Troncal y la Raza Cusca.

 A la primera “raza”, considerada la más peligrosas y la más amplia pertenecen algunos estudiantes que viven en Soyapango, Ilopango, San Martín  y San Salvador. A la “raza Troncal” están integrados estudiantes de Ciudad Delgado, Toncatatepeque, Apopa y otras zonas adyacentes. Finalmente a la “raza Cusca”, conocida también como Etapas, pertenecen estudiantes que residen en Mejicanos, Cuscatancingo, Ayutuxtepeque y de otros sitios.

 La más numerosa es la “raza Soyapango”, cuyos miembros suelen ser los más agresivos y los que buscan generar riñas, sobre todo contra los estudiantes del Instituto Nacional Técnico Industrial.

  Aunque los alumnos miembros de esta “raza” no son pandilleros reconocidos, si tiene relación con la mara 18, incluso algunos de ellos suelen andar armados. El pasado 16 de febrero a un estudiante del INTI  lo agredieron con un machete, de tal forma que casi le cercenan el brazo. Se supone que los agresores fueron miembros de esta Raza, que portan machetes, puñales y hasta armas de fuego escondidas en los bolsones.

 Un estudiante del INFRAMEN confirmó que los estudiantes agresores son parte de la “raza Soyapango”. Precisamente ayer el Juzgado de Menores de Soyapango envió a internamiento provisional a los dos estudiantes de 17 años que casi le arrancan el brazo al alumno del INTI:

 La “raza Soyapango” es la más numerosa. Sus dirigentes tienen contacto directo con la mara 18 y la misión de cada uno de ellos es reclutar a más estudiante, no necesariamente para que se hagan miembros de la mara 18, sino para crecer y cada vez “tener más poder” dentro del INFRAMEN.

 Y es que dentro del Instituto hay una especie de competencia por demostrar que “raza” es la más grande  y la más violenta, lo cual se mide con base a los desórdenes que realizan fuera de la institución, principalmente cuando hay eventos públicos como desfiles o competencias deportivas.

 Entre las “razas” del INFRAMEN hay rivalidades que se centran en competencias. Organizan reuniones fuera de la institución donde compiten con drogas, licor y en ocasiones hasta organizan competencias sexuales.

 Entre las “razas” existe una especie de código de honor para no agredirse entre ellos dentro de la institución  ni agredir o extorsionar a los estudiantes ni docentes. A lo más que llegan es a imponer multas, como el caso de Carlos a quien le exigieron diez dólares.

 Aunque ser parte de cualquiera de la “raza” no genera compromiso de ser parte activa de la mara 18, los estudiantes entienden que automáticamente los pandilleros de la mara MS son sus enemigos y que deben, lo menos posible, relacionarse con ellos. Además por ser miembros de la “raza” son proclives a dar el “salto” o “brinco” para la mara 18. Esto último queda a opción del estudiante.

 Un miembro de la “raza Soyapango” asegura que el año pasado al menos 60 estudiantes “brincaron” para la mara 18, entre los que dieron el “salto” había por lo menos 15 señoritas. Quienes “oficializan” su paso a la mara 18 se convierten en especies de líderes de la “raza” y se encargan de organizar excursiones clandestinas (en horas de clase), andan armados y “velan por los intereses de los alumnos de la raza”. Así si un estudiante tiene problemas porque no hizo un examen o porque sencillamente lo aplazó o no entregó una tarea, el líder es el responsable de ir a hablar con el docente para obligarlo a asignar una buena nota.

Al menos dos de los tres docentes consultados por LA PÁGINA, confirmaron que más de alguna vez han recibido presiones y amenazas para colocar buenas notas a estudiantes que casi no asisten o que participan en desórdenes.

 “A mí una vez un alumno me interceptó dentro de la institución, me enseñó un arma blanca y me dijo que si no pasaba a tres de sus compañeros me atuviera a las consecuencias. Uno de los tres alumnos hasta había estado preso por golpear a otro estudiante de otra institución. No pude negarme porque de lo contrario me podía pasar algo fuera de la institución”, dijo.

 Según otro docente menos del 10 por ciento de los estudiantes son miembros de las llamadas “razas”, son los mismos que participan en desórdenes, que se fugan del instituto y que siempre van mal en sus notas. “El grueso de estudiantes del INFRAMEN no se mete en esas cosas, pero los que integran la “raza” si. Siempre andan camisas negras en su bolsones, suelen andar navajas y algunos hasta armas de fuego y machetes cortos. Dentro de la institución se muestran respetuosos con los docentes, salvo cuando exigen una nota que no se han ganado.

 Aunque entre las tres “razas” hay especies de rivalidades, salvo dos o tres veces que se han enfrentado, no ocurren roces entre ellos. Es más cuando atacan a estudiantes de otras instituciones hasta se unen.

 El objetivo de las “razas” es más el de mantener poder. El de sentirse dueños de la institución; sin embargo, sin exigirlo, buscan ganar adeptos para la mara 18. “Desde hace unos ocho años la mara 18 considera su territorio el INFRAMEN, por el hecho de que tienen control sobre las “razas”, pero también por el hecho de que no hay pandilleros de la MS. Si lo hay, dentro de la institución pasan desapercibidos. Si los miembros de las “razas” se dan cuenta de que uno de los alumnos tiene relación o contacto con miembros de la MS, pasan la información a los pandilleros de la 18 y éstos toman venganza, sin involucrar a las “razas”. Hasta ha habido asesinatos por traicionar a la “raza”.

“A la ‘raza’ por nada del mundo se le traiciona, una vez sos parte  tenés que ser fiel, ya que cuand dejás el INFRAMEN sos libre de escoger tu camino”, dice un estudiante que forma parte de la “raza Cusca” y que ya fue reclutado para la mara 18.

La forma de reclutar es fácil. Organizan excursiones clandestinas, como en la que participó Carlos, reparten droga y licor y comienzan a convencer a los estudiantes, garantizándoles que aunque anden en la “jodarria” tienen pasado el año escolar. A mediados de año escolar es casi seguro que muchos de los estudiantes que comenzaron a escapar de clases ya sean parte de la mara 18 y comiencen a participar en extorsiones fuera de la institución.

Malos estudiantes

 Un docente reconoce que la mayoría de alumnos que se adhieren a as “razas” son malos estudiantes. “Los buenos alumnos vienen a estudiar, no se meten con las “razas” y eso lo respetan quienes están involucrados con esa “hermandad”, es más hasta los defienden”, dijo.

 Según los docentes las autoridades de la institución y hasta del Ministerio de Educación tienen conocimiento de lo que ocurre dentro del INFRAMEN, pero poco o nada hacen. Las autoridades de la institución porque tienen miedo a represalias y las autoridades del MINED porque prefieren ignorar el problema.

“Es que los de las ‘razas’ son violentos si se les agrede. Los docentes hemos aprendido a convivir con ellos, si uno los trata como al resto de alumnos no hay problemas·, dijo un docente.

El docente recordó que la “raza” no surgió con las pandillas. Al contrario, tiene décadas de existencia, solo que al principio todo estudiante del INFRAMEN era parte de la “raza”, como se concebía el “orgullo alacrán”. Es decir, que todo el que se graduaba de bachiller del INFRAMEN automáticamente decía que era parte de la “raza INFRAMEN”, sin embargo, desde principios del milenio las “razas fueron adquiriendo la connotación actual. Es decir, brazo de extensión de la  mara 18.

Una esperanza

 A estos alumnos que forman las “razas” es a los que busca llegar la Asociación Jóvenes Valientes por la Fe (JVF) para concienciarlos sobre la necesidad de dedicarse a estudiar en plena juventud.

Uno de los jóvenes de  JVF es Carlos, quien un día se escapó de clases para ir a Los Chorros, pero hoy busca que  sus ex compañeros se escapen de la “raza” para que aprovechen su juventud… esa que se les pierde entre la violencia.

 

(31) Comentarios

Armando | 2010-02-24 08:48:38

SEÑORES DE ARENA USTEDES QUE REPRESENTAN LOS VALORES EN EL PAIS DEBEN DE PENALIZAR LA HOMOSEXUALIDAD CON LA PENA DE MUERTE O PONER LA CADENA PERPETUA, NO PODEMOS TOLERAR MAS ESTE PECADO, DEBEN URGENTEMENTE PONER LA PENA DE MUERTE PARA TANTO HOSEXUAL QUE HAY EN EL PAIS QUE ESTAN ARRUINANDO A LOS JOVENES.

PALOLA | 2010-02-24 09:03:15

PERDON ARMANDO CREO QUE SU COMENTARIO NADA TIENE Q VER CON LA NOTA QUE PUBLICA LA PAG.

TAMBIEN EN LA UES (UNIV, NACIONAL) | 2010-02-24 09:28:54

TRISTEMENTE Y LEJOS DE QUEDARSE EN EL BACHILLERATO, ESA DIVISION DE RAZAS CONTINUA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL, POR MEDIO DE LAS "ASOCIACIONES DE ESTUDIANTES" COMO LA BRES, BPJ Y MENA QUE "AYUDAN" A METER A LOS ESTUDIANTES QUE NO APROBARON EL EXAMEN DE ADMISION, CADA UNA DE ESTAS ORGANIZACIONES PERTENECE A UNA DE ESTAS "RAZAS" Y COMO ES OBVIO ESTOS "ESTUDIANTES" SE DEDICAN A DAÑAR LA PROPIEDAD, QUEMAR LLANTAS SAQUEAR Y ASALTAR ADENTRO DE LA UNIVERSIDAD

Hernández | 2010-02-24 11:02:07

Me gradue del INFRAMEN en 2006 y aunque intentaron relcutarme para la Raza de Soyapango nunca accedi. Tuve compañeros que andaban armados y amenazaban a los docentes para que les regalaran notas. Todo lo que se cuenta aqui se queda corto con la realidad que se vive dentro del Instituto.

MUCHOS INSTITUTOS: | 2010-02-24 11:06:06

ESO NO ES NADA NUEVO, SUCEDE EN CASI TODOS LOS INSTITUTOS PUBLICOS DEL PAIS, LAS MARAS METEN A UNO 2 ESTUDIANTES PARA QUE "SE TOMEN" EL INSTITUTO O EJERSAN SU CONTROL O DOMINIO SOBRE EL, PASA EL EL INDEL DE LOURDES COLON CON LA MARA 18, EL EL DAMIAN VILLACORTA, EN EL INACU DE ANTIGUO CUSCATLAN, EN EL INA DE ARMENIA ETC ETC LOS ESTUDIANTES AMENAZAN A LOS MAESTROS CON MATARLOS SI NO LES REGALAN LAS NOTAS, RENTEAN A OTROS ESTUDIANTES Y RECLUTAN A MUCHOS

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